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                          Conectivismo                                                                  Esta teoría es relativamente joven, se da a principios del siglo XXI, sus precursores son Stephen Downes y George Siemens y surge en un contexto marcado por la presencia de las TIC´s, internet y la web 2.0. Siemens encuentra obsoletas  las teorías que ya han estado por años en la educación, para dar paso a la teoría del aprendizaje de la era digital,  Siemens señala que, A diferencia del constructivismo, que establece que los alumnos intentan alcanzar la comprensión a través de tareas que confieren significado, el conectivismo apuesta porque ese significado ya existe y el reto del aprendiz es reconocer los patrones q...